学于趣是一个致力于将学习与乐趣相结合的教育平台。它源自于一个简单的观察:世间万物均有学问,而学习的过程不应仅限于课堂或学校之内。通过探索日常生活中看似简单的问题,如为什么会有春夏秋冬、春节为何不是公历1月1日等,学于趣旨在激发孩子们的好奇心和探索欲,引导他们去思考和学习。
学于趣官网入口网址:https://www.xueyuqu.com/
学于趣的创始人在一次语文课上被一个问题深深吸引:“为什么会有春夏秋冬?”这个问题不仅涉及地理知识,还触及了天文、历法等多个领域。这激发了他对于如何使学习变得有趣和富有启发性的思考。随后,他在过年时遇到了孩子对春节日期的疑问,这进一步证明了日常生活中充满了可以用来激发学习兴趣的元素。
学于趣的初衷是寓教于乐,寓学于趣。它通过结合相关书籍、电视节目以及创作小人书和歌词等方式,让学习变得生动有趣。例如,创始人对近代史产生了浓厚的兴趣,并在两年内创作了十几本关于各个国家的小人书,为五常各写了歌词并演唱,这些活动不仅丰富了他的知识,也让他体会到了学习的乐趣。
学于趣相信,通过这样的方式,可以让孩子们在轻松愉快的环境中学习,从而培养他们的思考能力和创造力。它鼓励家长和教育者们跳出传统的教学模式,利用生活中的每一个细节作为学习的契机,让孩子们在探索中成长,在乐趣中学习。
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中小学人工智能教育服务平台是国家教育部门为推动中小学人工智能教育发展而打造的综合性平台,旨在为学生、教师和学校提供全面、专业、体系化的资源与服务。平台通过整合课程资源、科普知识、专家讲座等内容,为不同层次的学习者提供个性化学习路径,帮助学生构建人工智能知识体系,提升科技素养和创新能力。 中小学人工智能教育服务平台官网入口网址:https://ai.eduyun.cn/ 平台还支持教师备课、教学研究和教研活动,为教师提供丰富的教学资源和协作支持。例如,通过“央馆人工智能”课程,教师可以高效开展人工智能教学,同时平台还提供教师培训和教研交流功能,助力教师提升综合素养和课堂教学质量。此外,平台还引入了“AI试验场”工具,通过实践操作促进学生对人工智能的理解和应用能力的提升。 在技术层面,平台依托先进的AI技术,如深度学习框架SenseParrot,支持深度学习、机器学习算法模型的训练和测试,为学生提供端到端的AI学习体验。此外,平台还结合了AI智能客服,通过微信对话技术为师生提供快速便捷的答疑服务,进一步提升用户体验。 国家中小学智慧教育平台的“人工智能教育”版块于2025年5月上线,标志着人工智能教育的全面普及。该版块不仅为学生提供课程资源,还涵盖科普知识、专家讲座等内容,满足不同层次学习者的需求。同时,平台还通过“育小苗”助手和“小智小慧”功能,帮助学生查找学习资源、解答课程问题,并优化了全站搜索功能,提升了用户体验。 中小学人工智能教育服务平台通过整合资源、创新技术、优化服务,致力于推动中小学人工智能教育的普及与发展,为学生和教师提供全方位的支持,助力培养未来社会所需的人工智能人才。
Labster 是一个领先的虚拟实验室和教育平台,专注于为高等教育和高中学生提供沉浸式的学习体验。其主要功能包括通过虚拟实验室模拟帮助学生学习科学、化学、生物学、物理等学科的核心概念,并通过游戏化元素和互动性提高学习参与度和成果。 Labster官网入口网址:https://www.labster.com/ 核心功能与优势 Labster 提供超过300种虚拟实验室模拟,涵盖多个学科领域,如生物化学、遗传学、微生物学、物理和化学等,这些模拟旨在通过互动式3D模型和虚拟实验让学生掌握复杂的科学概念。例如,学生可以模拟电场、磁场和电路中的电荷相互作用,这些内容传统教学中难以实现,但通过Labster的虚拟实验室得以直观展示。 教育效果与学生反馈 多项研究显示,使用Labster的虚拟实验室显著提高了学生的考试成绩、概念理解能力和学习动机。例如,一项研究发现,使用Labster模拟的学生在考试中表现更佳,且对课程内容的理解更加深刻,这表明其在提升学生学习效果方面具有显著优势。此外,学生普遍认为Labster的模拟器有趣且实用,能够激发他们对科学的兴趣。 教学整合与应用 Labster 的虚拟实验室可以与学校的LMS(学习管理系统)无缝集成,如Sakai和Quercus,使学生能够方便地访问和完成实验任务。教师还可以通过平台定制课程和评估,从而更高效地管理教学过程。此外,Labster还支持多种语言版本,使其在全球范围内更具适用性。 技术与创新 Labster 使用虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术,为学生提供沉浸式的实验体验,使学生能够更直观地理解复杂的科学现象。例如,学生可以通过模拟实验观察电荷在电场中的行为,或通过分子建模学习遗传学中的基因突变。 市场与合作 Labster 已经与全球多个大学和机构建立了合作关系,例如科克大学和乌克兰的高等教育机构,为学生提供了高质量的科学教育支持。这些合作不仅扩大了Labster的影响力,还进一步推动了虚拟实验室在教育中的应用。 未来发展方向 Labster 不断推出新的模拟和补充内容,如短时长的实验模拟和无障碍版本,以满足不同学科和学生的需求。此外,Labster 还致力于通过其平台提升教育公平性,使更多学生无论身处何种环境都能获得高质量的科学教育。 Labster 是一个功能强大且广泛应用的教育技术平台,通过虚拟实验室和互动式学习工具,为学生提供了高效、安全且富有吸引力的学习体验,同时为教师和教育机构提供了灵活的教学解决方案。其在提升学生学习效果、促进教育公平以及推动STEM教育发展方面具有重要意义。
之江汇互联网学校是浙江省教育技术中心主导建设的一个基于云计算的教育云平台,旨在通过数字化手段推动教育现代化和个性化发展。其核心功能包括网络学习空间2.0、人工智能技术应用以及丰富的教育资源共享,致力于实现“人人可学、处处可学、时时可学”的愿景。 之江汇互联网学校官网入口网址:https://szyx.zjer.cn/ 之江汇互联网学校以“之江汇教育广场”为基础,从传统的资源平台升级为互联网学校,为全省师生提供个性化学习服务,包括在线课程、同步课程、网络同步课程等,覆盖了从学前教育到高等教育的各个层次。此外,该平台还整合了优质教育资源,如名师工作室、艺术课程和科学探究课程,为学生提供多样化的学习体验。 在具体应用方面,之江汇互联网学校通过“网络学习空间2.0”为师生提供了一个集学习、记录、分享于一体的个性化学习空间,支持教师和学生进行自主学习和教学互动,同时利用人工智能技术提升教育效率和质量。例如,嵊州市城北小学的薛宁香老师通过该平台创建了“数海探秘”应用空间,激发学生对数学的兴趣,还开展了跨时空的社团活动,提升了学生的实践能力。 之江汇互联网学校还通过假期公益课堂活动、教师培训等方式,不断优化教育资源和服务。例如,2025年寒假期间,学校推出了文化艺术、科学探究、劳动实践等公益课程,丰富了学生的假期生活,同时促进了德智体美劳全面发展。此外,教师培训也围绕平台操作、新技术应用、教学资源开发等内容展开,旨在提升教师的数字化教学能力。 之江汇互联网学校不仅是一个教育资源共享平台,更是一个推动教育公平和教育现代化的重要工具。通过整合优质教育资源、创新教学模式和提升教师数字素养,它为浙江省乃至全国的教育数字化转型提供了有力支持。
